5月22日上午，应我院邀请，盐城工学院党委常委、副校长、教育部大学化学课程教学指导委员会委员王伟教授在方荫楼F5510为我院师生作了题为《强化应用场景——地方高校应用型人才培养实践思考》的专题学术报告。报告会由副校长刘利民主持，学院党委负责人熊斌、副院长卢章辉、教师代表及部分研究生共计50余人到场聆听。
报告中，王伟教授结合盐城工学院作为地方应用型本科高校的办学实践，深入分析了当前产教融合过程中存在的专业设置与产业需求脱节、课程内容滞后于技术创新、教学环节忽视“知”与“行”耦合关系等问题。他提出“校地联合、产业导向”明确专业定位，“产教融合、能力本位”夯实课程内涵，“知行耦合、四维并重”提升学生素养等改革举措，并系统介绍了盐城工学院构建“一条主线、二层架构、三标对接、四维并重”人才培养新体系的经验做法。同时，王教授以新能源学院“园中校、校中园”为例，生动展示了如何将课堂搬进产业园区，实现人才培养与产业发展的同频共振。他还围绕课程重构、教材更新、企业专家进课堂、人工智能赋能教学等具体举措，分享了盐城工学院在提升学生解决复杂工程问题能力、培养现场工程师岗位素养方面的创新探索。报告最后，王教授引用“教育的四大支柱”——学会求知、学会做事、学会做人、学会共处，勉励在场师生拥抱人工智能时代，坚持以人为本、提升效率，持续学习、善用技术。
整场报告视野开阔、案例翔实、理念前沿，既有理论高度又有实践深度，对我院深化产教融合、优化应用型人才培养模式具有重要的借鉴意义。
[三审三校：邹昀芹 卢章辉 熊 斌]
